Tout collectif (services publics, collectivités locales, associations,…) devrait posséder des bases méthodologiques en évaluation et chaque citoyen introduit aux fondamentaux de l’évaluation des politiques publiques.
Le renforcement des compétences en évaluation est le coeur de mission du centre de ressources EVAL.
EVAL se propose comme interface entre société civile et institutions pour l’élaboration conjointe de Systèmes de Suivi et Evaluation.
Formations Suivi Evaluation
Session en ligne 2025
Formation-action
Concevoir et mettre en place un système de suivi et évaluation
Cette formation vise l’élaboration de SSE sur cas réels. Chaque session se déroule sur un minimum de 16 semaines. Un prérequis est la possibilité de mise en application sur un projet/programme existant. Les intégrations s’effectuent en continu.
- Module 1 : les fondamentaux du suivi et évaluation
- Module 2 : qu’est-ce qu’un système de suivi et évaluation ?
- Module 3 : les étapes de mise en place d’un Système de Suivi Evaluation
De la théorie… à la pratique – session 2025
Public : participants sans possibilité de mise en pratique sur cas réel
En parallèle du format ci-dessus, une session expérimentale qui est reconduite pour les apprenants n’ayant pas de possibilité de mise en application pratique au démarrage de la session. Le contenu est similaire mais l’engagement se réalise en 2 temps :
- accès à l’ensemble des parties théoriques/exercices pratiques
- mise en application ultérieure sur cas pratique (une fois l’intervention détectée)
Pour en savoir plus :
➡ Formations suivi et évaluation en distanciel
Evaluation embarquée
Le centre de ressources EVAL a réalisé en 2024 l’évaluation finale du projet AUTREMENT, dont l’objet est de promouvoir un développement urbain durable autour de deux axes : le développement de modes de mobilités douces par la mise en place d’aménagements urbains dédiés, le renforcement de la participation citoyenne dans la gouvernance locale.
En complément de l’exercice d’évaluation externe, contractuel, il a été proposé de constituer un groupe d’utilisateurs et d’utilisatrices de l’évaluation, c’est à dire d’identifier des responsables de projets/programmes sur des thématiques similaires susceptibles d’utiliser les leçons apprises sur le projet Autrement afin de les insuffler dans l’écriture de leur propres projets/programmes.
Les leçons apprises ne sont pas spécifiques au secteur de la mobilité douce et concernent avant tout l’intégration adéquate du suivi évaluation dans le cycle de projet. Egalement, une page internet a été créée sur ce site afin d’héberger les principales productions du projet Autrement et conserver les ressources d’intérêt pour tout programme en lien avec la mobilité active ou la participation citoyenne. Voir ci-dessous :
Ressources : projet Autrement
Transformation urbaine
En novembre 2024, nous démarrons l’évaluation externe finale du projet de coopération décentralisée SLICKS (Bâtir une ville durable, inclusive et apprenante à Kampala, Ouganda). De la même manière, nous proposons de partager les apprentissages, notamment sur la thématique de la modification des pratiques professionnelles (revitalisation des zones de biodiversité, agriculture urbaine, éducation environnementale,…)
Contact
Où se trouve la mémoire institutionnelle du développement ?
Des programmes de plusieurs millions d’euros, voir des plusieurs dizaines de millions d’euros. Un plan de communication exigé puis validé par le bailleur de fonds, notamment dans les financements sur fonds européens. Des chargés de communication qui sous-traitent à des agences de communication un logo, une charte graphique, la conception puis la maintenance d’un site internet. Ce site internet va intégrer une section documentation et garantir l’accès aux différents produits du programme : guides, manuels, articles, rapports d’activité, etc.
Egalement, dans le meilleur des cas, le site va héberger et exposer le système de suivi et évaluation, en tant que boite noire du programme – en tant que support de redevabilité mais également d’apprentissage.
Puis vient la clôture du programme et du jour au lendemain le site internet ferme. Quel gâchis ! En cause : les frais qui dépassent la date de clôture du programme ne sont pas éligibles. Qui pour coordonner et gérer cette immense mémoire des programmes ? Comment ne pas inclure dans les contrats et conventions ce devoir de mémoire pour l’ensemble des parties prenantes ?
« Even when results show that the program has had little effects, it is important that others learn of the findings so that ineffective programs are not duplicated again and again. » Evaluation research, Carol H. Weiss. 1972
Ressources récentes
- Theories of Change in Reality – Strengths, Limitations and Future Directions, édition Andrew Koleros, Marie-Hélène Adrien, Tony Tyrrell, Routledge, 2024
- Un choix difficile : manuel à l’usage des humanitaires pour des décisions fondées sur l’éthique et les principes, UK Humanitarian Innovation Hub, 2024
- Ten traps to avoid if aid programming is serious about engaging with context, Lessons from Afghanistan, Simon Levine and Adam Pain, SPARK, january 2024
- Méthodes et approches en évaluation des politiques publiques, coordonné par Anne Revillard, septembre 2023
- Sustainability-inclusive evaluation: Why we need it and how to do it A Footprint Evaluation Guide : J. Davidson, A. Macfarlan, P. Rogers, A. Rowe, K. Stevens, septembre 2023
- Évaluation Réaliste, LIEPP Fiche méthodologique n°33, Sarah Louart, Habibata Baldé, Emilie Robert, Valery Ridde, juillet 2023
Initiatives à suivre…
Appel à articles
L’appel à projet : un instrument d’action publique
Les appels à projets sont devenus omniprésents. Pour mieux cerner ce qu’est cet instrument d’action publique, d’où il vient, comment il s’est diffusé, avec quels effets sur l’action publique, etc. Simon Cottin Marx, Gilles Jeannot et Renaud Epstein lancent un appel à articles à destination de la communauté scientifiques (sciences sociales, droit, économie, etc.). L’objectif étant de sortir un numéro de la revue française d’administration publique à la fin 2025.
Séminaire « design, territoires et politiques publiques »
Le séminaire s’intéressera à la fabrication des politiques publiques destinées aux territoires. Depuis des années, alors que nous intervenons sur les territoires, quelle que soit leurs tailles ou natures (communes, EPCI, régions ou départements, campagnes, périurbain), une grande partie des réponses et des solutions identifiables pour répondre aux problématiques des collectivités qui font intervenir des designers, se situent ailleurs.
Chaire transformation de l’action publique – Sciences Po Lyon
Pour aller plus loin : approches critiques de l’aide au développement
Evénements
10, 11, 12 juin 2025, Yamoussoukro, Côte d’Ivoire
FIFE 2025, 6ème forum international francophone de l’évaluation
Organisée par le Réseau francophone de l’évaluation (RFE) et le Réseau ivoirien de suivi évaluation (RISE), sous l’égide du Ministère du Plan et du Développement de Côte d’Ivoire, le FIFE 2025 réunira expert·e·s, praticien·ne·s et décideurs francophones pour discuter des enjeux de l’évaluation.
Appels d’offre
UNESCO
Senior Consultant for Capacity-Building on Partnership-Building and Resource Mobilization
Mission de consultant senior visant à renforcer les capacités des bureaux hors siège de l’UNESCO en matière de création de partenariats et de mobilisation de ressources. La mission, initialement conçue comme un projet pilote pour un bureau hors siège, comprend une visite sur le terrain, la conception et la prestation de formations ciblées, des conseils personnalisés, le développement de matériel de formation, et l’évaluation de l’efficacité du programme. L’objectif est d’équiper les bureaux hors siège pour mieux mobiliser des ressources et établir des partenariats durables, conformément aux objectifs stratégiques de l’UNESCO et à sa stratégie de mobilisation des ressources pour 2024-2025. Le succès de ce pilote pourrait conduire à son déploiement dans d’autres bureaux hors siège de l’UNESCO.
Date limite : 31 janvier 2025
AFD
E𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐫𝐞́𝐬𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐬 𝐝𝐮 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐦𝐞 𝐝𝐞 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐮𝐧𝐞 𝐞́𝐜𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐞 𝐩𝐫𝐨-𝐧𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞 (𝐄𝐂𝐎𝐏𝐑𝐎𝐍𝐀𝐓)
Le programme Ecopronat, initié par l’Agence Française de Développement (AFD), est une initiative de recherche visant à promouvoir une économie pro-nature dans un contexte de perte accélérée de la biodiversité mondiale. Ce programme soutient des recherches axées sur une meilleure intégration de la biodiversité dans des secteurs économiques clés. L’objectif principal est de développer des connaissances et des outils pratiques permettant aux acteurs économiques et aux décideurs de mieux prendre en compte la biodiversité dans leurs activités et politiques. Ecopronat adopte une approche pluridisciplinaire, combinant sciences naturelles, sociales et économiques, pour favoriser la transition vers un modèle économique plus respectueux de la nature
Référence de la consultation : ECO-2024-0608 (AFD_75_20250106W2_01)
Date limite de remise des offres: lundi 10 février 2025 à 12h00 à Paris.
Téléchargement du dossier
Emplois
INRAE
Chargé-e de recherche en sociologie des politiques territoriales : liens eau-alimentation-énergie
Ancrée en sociologie de l’action publique, votre recherche étudiera comment la question de l’eau devient un problème public (ou du moins partagé), au carrefour d’enjeux alimentaires, énergétiques et environnementaux. Vous analyserez les controverses et la chaîne d’opérations (cadrage, publicisation, intéressement) qui visent à qualifier, mesurer et évaluer les besoins en eau.
Sur site, Palaiseau
AFD
Le pilotage d’évaluations d’impact sera le cœur de votre mission et dans ce cadre : vous appuierez le pilotage d’évaluations d’impact en cours et réaliserez des études de faisabilités d’évaluations d’impact, notamment avec contrefactuel ; vous favoriserez le développement de Geospatial Impact Evaluations (GIEs) sur les projets avec une forte dimension territoriale lorsque c’est pertinent ; Vous assurerez un dialogue avec les équipes opérationnelles de l’AFD ainsi que les contreparties afin de sensibiliser aux enjeux évaluatifs dans les projets financés par l’AFD ; Vous favoriserez le développement d’approches combinées d’évaluation d’impact (analyse de contribution, etc), y compris pour la part du portefeuille d’interventions de l’AFD pour lesquelles les méthodologies d’évaluation d’impact expérimentale et quasi-expérimentale ne sont pas adaptées au design du projet ou aux attentes des parties prenantes.
…
CDD de 6 mois, basé au siège de l’AFD à Paris, à pourvoir au plus tard au 3 mars 2025
Stage
Grenoble Alpes Métropole
Evaluation de dispositifs de transformation
La mission EPOPI (évaluation, pilotage, observation, prospective, innovation) est positionnée en accompagnement et en pilotage de projets de transformation des méthodes et pratiques de travail. Elle intervient auprès des directions et services de la métropole soit pour les aider à identifier et comprendre les besoins et problèmes, soit pour concevoir et tester des solutions soit pour évaluer et améliorer les dispositifs. Depuis deux ans, la chargée de mission innovation accompagne plusieurs équipes dans un changement de gouvernance, en s’inspirant de l’holacratie , système d’organisation venu renouveler les modalités de management à la métropole. Cette organisation des collectifs de travail combine une approche horizontale, via une forte culture de la délégation et de la coopération, et une approche verticale par la clarification des responsabilités et redevabilités. 130 agents travaillent aujourd’hui au sein d’équipes formées à ce type de management, avec des
degrés de déploiement variables
Finalité du stage : Conduire l’évaluation de projets de transformation :
1- Bilan quantitatif et qualitatif des équipes formées, qui ont mis en place, partiellement ou pas, après formation des managers, une gouvernance inspirée de l’holacratie : analyse de la transformation engendrée, objectivation des choix et spécificités de certaines équipes, identification des évolutions, conditions de réussite et facteurs de vigilance,
2- Appui à l’évaluation du projet Cœur de ville, cœur de métropole.
5 mois, à partir de février 2025
Voir également : les métiers de l’évaluation
Centre de ressources physique : pour une évaluation primo-accédante
Qui sommes-nous ?
Le centre de ressources EVAL propose du contenu (ouvrages, guides, articles, évènements, formations,…) en lien avec la diffusion et la pratique de l’évaluation.